quinta-feira, 10 de maio de 2012

Oficina de Scratch







Professor André da EMEF Costa e Silva, de Panambi/RS e as  professoras de informática, Angela e Jamile, com subsídios da formadora Maristela estão trabalhado nesta oficina com mais ou menos cem alunos.
Parabéns  professores  e formadora , os alunos devem estar surprendendo.

domingo, 22 de abril de 2012

Dia Mundial da Terra, momento de reflexão.

A primeira manifestação teve lugar em 22 de abril de 1970. Foi iniciada pelo senador Gaylord Nelson, ativista ambiental, para a criação de uma agenda ambiental. Para esta manifestação participaram duas mil universidades, dez mil escolas primárias e secundárias e centenas de comunidades. A pressão social teve seus sucessos e o governos dos Estados Unidos criaram a Agencia de Proteção Ambiental (Environmental Protection Agency) e uma série de leis destinadas à proteção do meio ambiente.
  • Em 1972 se celebrou a primeira conferência internacional sobre o meio ambiente: a Conferência de Estocolmo, cujo objetivo foi sensibilizar aos líderes mundiais sobre a magnitude dos problemas ambientais e que se instituíssem as políticas necessárias para erradicar-los.
  • O Dia da Terra é uma festa que pertence ao povo e não está regulara por somente uma entidade ou organismo, tampouco está relacionado com reivindicações políticas, nacionais, religiosas ou ideológicas.
  • O Dia da Terra refere-se à tomada de consciência dos recursos na naturais da Terra e seu manejo, à educação ambiental e à participação como cidadãos ambientalmente conscientes e responsáveis.
  • No Dia da Terra todos estamos convidados a participar em atividades que promovam a saúde do nosso planeta, tanto a nível global como regional e local.
  • "A Terra é nossa casa e a casa de todos os seres vivos. A Terra mesma está viva. Somos partes de um universo em evolução. Somos membros de uma comunidade de vida independente com uma magnífica diversidade de formas de vida e culturas. Nos sentimos humildes ante a beleza da Terra e compartilhamos uma reverência pela vida e as fontes do nosso ser..."
Surgiu como um movimento universitário, o Dia da Terra se converteu em um importante acontecimento educativo e informativo. Os grupos ecologistas o utilizam como ocasião para avaliar os problemas do meio ambiente do planeta: a contaminação do ar, água e solos, a destruição de ecossistemas, centenas de milhares de plantas e espécies animais dizimadas, e o esgotamento de recursos não renováveis. Utiliza-se este dia também para insistir em soluções que permitam eliminar os efeitos negativos das atividades humanas. Estas soluções incluem a reciclagem de materiais manufaturados, preservação de recursos naturais como o petróleo e a energia, a proibição de utilizar produtos químicos danosos, o fim da destruição de habitats fundamentais como as florestas tropicais e a proteção de espécies ameaçadas. Por esta razão é o Dia da Terra.
Este dia não é reconhecido pela ONU.
Fonte: wikipédia

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Semana Missioneira


Semana Missioneira com início dia 19/04 até 24/04, envolvendo Porto Alegre e várias cidades dos nosso estado.
Dados da Fundação Nacional do Índio indicam que apenas 32.989 índios habitam o Estado do Rio Grande
do Sul. Espalhados em sua maioria nas zonas rurais do Estado, os indígenas lutam pela sobreviviência e pela preservação de suas terras.

sexta-feira, 13 de abril de 2012

Aluno do CAp premiado na 3ª Olimpíada Brasileira de Alemão

O Colégio de Aplicação é uma das 21 escolas que participa do Projeto PASCH para o Brasil (Escolas: uma parceria para o futuro), em convênio com o Instituto Goethe. Este Projeto pretende, através de subsídios financeiros e técnicos, fortalecer e ampliar a rede de escolas parceiras da Alemanha no Exterior, assim como consolidar o ensino de Língua Alemã como língua estrangeira no currículo escolar. Além de fornecer material didático e de apoio para o ensino de alemão, o convênio oferece e aplica anualmente exames oficiais de proficiência na língua alemã aos alunos. Estudantes com melhor desempenho recebem bolsas de estudo na Alemanha. Atualmente são quatro bolsas ao ano, duas em julho e duas em janeiro. Para os professores, são previstos cursos de aprimoramento em metodologia e didática, tanto no Brasil como na Alemanha.

Os alunos também são incentivados a participar de atividades culturais e competições referentes à Língua e Cultura Alemãs, de acordo com critérios estabelecidos pelo Instituto Goethe. Partindo da ideia da realização de uma competição internacional pacífica, na qual jovens de todo o mundo se encontram, como na área esportiva e em outras áreas do conhecimento, há algum tempo são realizadas também as Olimpíadas de Alemão. Elas são destinadas a jovens entre 14 e 18 anos, que estejam frequentando aulas de Alemão, não sejam falantes nativos do idioma e que estejam nos níveis A2 e B2 (segundo o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas).

O Colégio de Aplicação participou do Nível A2, com 10 alunos. A etapa brasileira constou de uma redação, sendo os critérios de seleção: conteúdo, emprego dos recursos lingüísticos e criatividade. Foram sugeridos três temas pela coordenação do Instituto Goethe e revelados aos alunos somente na hora da aplicação da prova, que aconteceu no dia 08 de março de 2012. Todos os participantes receberão certificados e os melhores textos serão publicados na Agenda Cultural de 2013 do “Netzwerk Deutsch” – Comissão Permanente para Alemão como Língua Estrangeira no Brasil. Os dois vencedores (um de cada nível) viajarão para a Alemanha a convite do Instituto Goethe. Eles representarão o Brasil na Olimpíada Internacional de Alemão, de 1º a 14 de julho de 2012 em Frankfurt am Main.

No dia 2 de abril de 2012, foi divulgado no Colégio de Aplicação, com a presença da Coordenadora do Projeto PASCH para o Brasil, a professora Lúcia Alt, do Instituto Goethe, o resultado da 3ª Olimpíada Brasileira de Alemão (Brasilianische Deutscholympiade).

O aluno Gerônimo Loss Bergmann, do 2º ano do Ensino Médio, foi premiado com a primeira colocação no Brasil, com o tema "Minha Escola dos Sonhos". Parabéns ao aluno!

quinta-feira, 29 de março de 2012

Formação UCA-RS Região Sul - Módulo 3


Teve início hoje (29-03-2012) no LEC-UFRGS a Formação UCA-RS (Módulo 3-Formação de Gestores) com a participação dos gestores das  Escolas de Ensino Fundamental Reny Collares Ribeiro (Bagé), Neli Betemps e Santa Isabel (Candiota), Heitor Soares Ribeiro (Canguçu).
Veja mais fotos do evento em:

terça-feira, 24 de janeiro de 2012

Criatividade Musical


Produzido pela Blogotheque e dirigido por Vincent Moon, diretor e produtor francês de videos e documentários, «Cheap Magic Inside» mostra de uma forma magistral uma performance da banda Beirut, que combina música folk proveniente dos mais diversos pontos do planeta. Uma orquesta, uma parede, um edifício, uma casa, um parque, um bar, uma garagem, um rio, uma igreja, uma cidade.  Acomode-se bem numa poltrona e com calma e paciência curta uma experiência fascinante por uma hora!

segunda-feira, 23 de janeiro de 2012

Mapas Conceituais e Projetos de Aprendizagem.

Chat realizado no dia 16/11/2011, com os professores do Colégio Aplicação, EEEF Osvaldo Aranha e formadoras do LEC

Durante o chat, dois aspectos foram amplamente discutidos: a construção de mapas conceituais e o início do trabalho com projetos de aprendizagem.
Quanto ao primeiro tema, a conversa focalizou o papel do verbo na construção das proposições. A necessidade de unirem-se os conceitos por meio de um verbo está direcionada à explicitação das relações ente tais conceitos, o que não ficaria claro com o uso de outra classe de palavras.
No que diz respeito ao trabalho com PAs, foi feito o exercício de extrair conceitos-chave dos projetos desenvolvidos pelas professoras de Ijuí, os quais são fundamentais para a compreensão dos assuntos abordados nas perguntas.
                                               Profª Rosália e profª Maria Inês

quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

Videoconferência
Alunos do Colégio Aplicação, de Porto Alegre, e a EMEF Costa e Silva, de Panambi, trocando  experiências.

Os alunos do Colégio de Aplicação da UFRGS, participaram de uma vídeoconferência com alunos da EMEF Costa e Silva de Panambi. O objetivo do encontro foi comunicar os resultados das pesquisas realizadas durante o segundo semestre de 2011. O grupo de alunos do Colégio de Aplicação faz parte do Projeto Pixel que desenvolve projetos investigação a partir de temáticas do interesse dos alunos, o tema abordado foi "Comportamento". Os alunos da escola de Panambi apresentaram as pesquisas que realizaram num projeto interdisciplinar sobre a orientação da professora Eliane sob o título "Indústria e tecnologia: avanços e perspectivas". Todos os alunos envolvidos estão cursando a oitava série do Ensino Fundamental. O encontro foi muito divertido, os alunos demonstraram domínio dos assuntos pesquisado, habilidade oral e muita satisfação em participar do encontro. Para saber mais acesse os links: http://paginas.ufrgs.br/projetopixel e http://meublogeliane.blogspot.com/
                                                                                                           Profª Marlusa

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

Equipes de robóticas em interação

Na quarta-feira, a Profª Tânia (da Escola Estadual Luciana de Abreu) levou alguns alunos de Robótica para conhecer o trabalho dos alunos de Robótica da Profª Luciana (da Escola Municipal Mariano Beck).


A Profª Maria Inês, que foi professora nesta escola, ciceroneou a equipe do LEC-UFRGS que acompanhava a visita.

A anfitriã, Profª Luciana, contou-nos a  história da implementação do Laboratório de Robótica na Escola e dos principais projetos por eles desenvolvidos.

Este trabalho de Robótica na escola teve inicio através do apoio e incentivo da Profª Lea Fagundes e equipe do LEC-UFRGS e o trabalho com  Robótica Educacional foi implementada pela Prefeitura em toda rede de ensino municipal desde 2007.


A equipe de Robótica da Escola Mariano Beck participou de várias competições importantes, sempre conseguindo as melhores colocações.


Os alunos da Escola Luciana de Abreu acompanham tudo com atenção e registravam (fotos e filmagens)  nos respectivos laptops com os quais participam do Projeto UCA.


A empolgação de todos era visível:


Os alunos interagiram entre si e combinaram continuar esta interação online por email, tweter e outros recursos interativos, onde inclusive poderão marcar outro encontro presencial, na Escola Mariano Beck , Luciana de Abreu ou mesmo no LEC-UFRGS.


A Profª Maria Inês saiu emocionada com as mudanças positivas ocorridas  nas vidas destas pessoas, decorrentes deste tipo de trabalho desenvolvido pela Profª Luciana e do trabalho que ela  (Profª Maria Ines) desenvolvia com os alunos dela na ocasião em que trabalhou na escola.

Como o Sábio Confúcio já dizia que uma imagem vale mais que mil palavras, fica então o endereço da galeria de imagens com todas as fotos tiradas na ocasião:

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

Visita de Professores do CAP Uberlândia - MG



Hoje o LEC recebeu a visita das professoras Patrícia e Eliane do Colégio de Aplicação de Uberlândia-MG. Elas vieram trocar experiências e conhecer o trabalho do Colégio de Aplicação da UFRGS no Projeto UCA e as experiências da Escola Luciana de Abreu, Miguel Gustavo (Sapucaia) e Caldas Júnior (Caxias).